미국 초등학교 2학년 - 4월 뭘 배웠나

미국 초등학교 2학년에 다니는 우리 큰아이는 거의 매일 수업에서 사용한 유인물을 가지고 집에 옵니다. 교과서도 있지만, 매주 필요한 분량만큼 분철하고 선생님이 필요한 학습지를 인쇄하여 종이 형태로 공부하는 방식을 취하고 있어요. 이런 방식이 우리 아이의 학교만의 특징인지, 아니면 더 널리 퍼진 교육 방식인지는 확실치 않지만, 교육 내용에 대해 더 깊이 이해하고자 하는 한 엄마로서는 조금 아쉬운 마음도 있습니다. 그럼에도 불구하고, 이렇게 아이가 매일 가져오는 유인물을 통해, 미국 초등학교 2학년 학생들이 실제로 어떤 내용을 배우고 있는지 좀 더 자세히 들여다볼 수 있는 기회를 가지게 되었습니다. 이 글에서는 저희 아이가 집으로 가져오는 유인물을 중심으로, 실제 학습 내용에 대해 조명해 보려고 합니다.

 

1. 과학

 

이번 주 과학에서는 인체에 대하여 배우고 있습니다. 인체에 관해 구체적인 단어로 배우는게 특징이네요. 킨더가든때를 생각해보면 mouth, neck, chest이정도로 이해하는 느낌이었다면 이번에는 확실히 다릅니다. trachea, lung, diaphragm정도까지 구체화해서 배우는군요. 

 

2. 읽기

 

이번 주 학습내용은 Abbreviation(약어)입니다. Mrs. Mr. St. in. Ave. Dr. Ms. Mt. Ft. U.S에 대해 배웠습니다. 저는 이 유인물을 통해 in.이 inch라는 사실은 처음 알았습니다. 아이가 가져오는 유인물속에서 매주 공부할거리가 있습니다. 함께 차를 타고 다닐 때 아이가 표지판을 유심히 보며 St.를 보고 "엄마 저것은 스트릿이야."라고 하고 말하네요. 아는 만큼 보인다.

이번 주 과제입니다. 1분동안 몇 단어를 읽는지 또 얼마나 정확한지 적어오는 숙제입니다. 3번을 읽게 되겠습니다. 같은 내용을 세번 읽다보니 아무래도 점점 읽는 속도가 빨라집니다.

3번을 다 읽고 나면 혹시 다 읽지못한 부분을 읽게합니다. 그리고나서 틀린부분과 모르는분을 가르쳐줍니다. 그러면 뒤에 문제를 풀면됩니다. 선생님께서 숙제에 관해 안내 해 준 방법입니다. 

 

 

 

Syllables를 배웠습니다. 이것에 관한 유인물은 자주 가져오는데요. 중요하게 생각 하는 부분임을 알 수 있습니다. 원어민이 아닌 저는 이번 유인몰을 보고 적잖은 충격을 받았습니다. add/ress, child/ren 이라고 생각했기 때문이죠. 오늘도 하나 배워갑니다.

 

3. 수학

이번 주 2학년 수학 학습 내용은 도형입니다. 동일면적으로 나누는 방법을 배웁니다. 해맑은 우리 아이는 계산은 하나도없고 계속 줄긋기만 해서 신났다고 하네요.

 

아이가 매일 가져오는 유인물을 통해 부모로서 우리 아이들이 학교에서 무엇을 배우고 있는지, 그리고 그 학습이 어떻게 아이들의 전반적인 발달에 기여하는지를 이해할 수 있습니다. 다음번 유인물도 잘 챙겨보겠습니다.